Учат ли уроки Россию?

Два Праздника-События случились в минувшие два месяца. Именно так: Праздники-События, потому что они вновь всколыхнули нашу память, заполненную уже немалым количеством сегодняшних проблем и раздумий. Они ворвались в сердца гулом тревожного набата тех страшных лет и невольными слезами в Минуту Молчания. Они сжимали сердца при встречах с уже беспомощными от возраста и пережитых лихолетий ветеранами с металлом наград на груди, настоящую цену которым знают лишь они. Так случилось, что именно эти даты мая и июня навсегда останутся в истории человечества, потому что их значимость для судеб мира невозможно переоценить. Это – радостный День Победы в Великой Отечественной войне и печальный День начала той страшной, кровопролитной войны.

Время вершит свой бег, удаляя нас от тех лет, наполненных трагедиями потерь и радостью побед. Но как всякие важные вехи истории, они продолжают вызывать необходимость анализа и оценок всего, что происходило тогда, пополняются воспоминаниями еще остающихся в живых участников тех событий, мнениями историков и аналитиков, раздумьями потомков тех, кто не вернулся с той Войны, или уже ушел из этой жизни. И, конечно, эти два знаковых События активизировали деятельность всех творческих цехов – пресса, радио, кино и телевидение выдали «на гора» такое количество тематических материалов, которое может сравниться разве что с количеством снарядов, выпущенных при штурме Берлина, хотя чувство меры еще со времен Аристотеля считается признаком этической уравновешенности. Ну, ладно, Бог с ним, с количеством. Сегодня такое время – пиши и говори все, что твоей душе угодно. Но, к сожалению, в этом потоке немало разоблачительской фальши духа политиков-шестидесятников, продолженного ветеранами хрущевской атаки на культ Сталина, и примкнувшими к ним новыми «идеологическими бойцами», для которых история – это не реальные факты, а то, что остается после перемалывания их через идеологическую «мясорубку». Их мнение создает мифы, вгрызающиеся в сознание новых поколений, выхолащивая остатки патриотичности, искажает истину исторических событий.

Уверен, многие сердца задели передачи российского телеканала «Культура». Прозвучавшая здесь накануне Дня Победы вокально-симфоническая поэма Валерия Гаврилина «Военные письма» в великолепном исполнении Московского академического камерного хора вряд ли оставили кого-нибудь равнодушным. Я видел, как не могли сдержать слез женщины и мужчины, смотревшие 22 июня музыкально-литературную композицию «Памяти павших» этого же телеканала. Мусоргский, Свиридов, Бах, Ахматова, Твардовский, Симонов – творения именно таких гениев, объединенные талантливой режиссурой, оказались способны резонировать с трагизмом и героизмом неизмеримой человеческой трагедии.

Гитлер и Сталин. Два имени, которые в эти дни были и еще долго останутся на слуху, и которые с нескрываемым удовольствием многие наши доморощенные «геростраты» меряют под одну гребенку. Я уже рассказывал на страницах «Русской Газеты» о вышедшем в минувшем году на экраны кинотеатров Германии фильме, рассказывающем о последних днях Гитлера. Этот фильм – не карикатура, не насмешка, показывающая беснующегося фюрера, осознавшего, что пришел конец всех его устремлений. Этот фильм – философское рассуждение, он – попытка исследования характера, психологии Гитлера. Накануне 9 Мая многие немецкие газеты вели рубрики, документально отслеживающие, что происходило в те последние дни существования рейха в воинских подразделениях и в ставке фюрера. Публиковались документы, фотографии. Эти публикации были соучастием в переживанияитой трагедии немецкого народа, а не очередное самолинчевание и посыпание головы пеплом. Покаяния было уже немало раньше. Теперь немцы имеют дело с историей. И обращаются с ней бережно.

А я на этом фоне вспоминаю сокуровскую ленту «Телец», показанную даже на Каннском кинофестивале. Уверен, изобразить Сталина большим ничтожеством уже невозможно. Позже я прочел, как оценили эту ленту многие зарубежные коллеги Сокурова. Владимир Вишняков писал об этом:

« Многие недоуменно спрашивали: зачем вы так упорно издеваетесь над своим прошлым? Можно не любить коммунизм, говорили ему иностранные коллеги, но показывать слабоумным червяком человека, во всем мире признанного величайшей фигурой ХХ века, недостойно большого художника». Но окарикатуривание Сталина продолжается. В этом словно соревнуются между собой создатели «Московской саги», «Детей Арбата», «Звезды эпохи» — кто стеганет похлеще.

На смену фильмам, созданным в советские годы и, разумеется, несущим в себе явные следы идеологии тех лет, активизирующийся кинематографический цех скорострельно выдает художественные фильмы и «документальные расследования», которые ринулись явно в противоположную сторону. Переворачивая исторические факты с ног на голову и создавая новые мифы, они сеют скепсис и раздрай, унижают достоинство и заслуги тех, кто воевал, кто командовал, кто победил. Взять хотя бы многосерийный «Штрафбат». Сами создатели этого фильма признаются, что никакой исторической правды в нем нет, и он нацелен на подтверждение той же теории шестидесятников, что мы победили фашистов «мясом», безжалостно бросая на верную смерть людей.

Но вот цифры и факты, взятые из документов самих шестидесятников.

Кому противостояла Россия? Можно ли сравнить военное качество сторон с самого начала войны? Конечно, нет. На стороне Германии было преимущество. Командование гитлеровской армии (Гудериан, Манштейн, Гальдер, Модель) было значительно профессиональнее наших военноначальников. У них на счету уже в войне с нашей армией был не один котел, подобный сталинградскому. Только под Киевом ими было взято в плен более 600 тысяч наших солдат, а за весь 1941 год было пленено 3,9 млн. человек. Несопоставимы были стрелковое оружие, автотранспорт, связь, оптика, медицинское обслуживание.
Такое же преимущество немцы имели и в офицерских кадрах. Офицер вермахта, особенно в первые годы войны, был профессиональнее, имея за спиной практический боевой опыт, был более образован и самостоятелен.

Немецкие солдаты были грамотнее и физически сильнее, потому что в Германии среднее образование существовало еще задолго до нашей „культурной революции”, и паек немецкого солдата не шел ни в какое сравнение с нашим. И идеологическая мотивировка немецкого солдата не уступала советской, ибо фашизм как государственная идеология был прочно внедрен в мозг людей и являлся мощным фактором, цементирующим армию.

Шестидесятники утверждают, что у нас было преимущество в живой силе и в населении. Но вот, что говорит простая арифметика: Германия + Италия + Австрия + Словакия + Хорватия + Венгрия + Финляндия + добровольцы из Испании, Франции, Бельгии, Эстонии, Латвии, Чехии и Польши. Наша советская пропаганда стеснялась оценивать роль в той войне наших союзников по соцлагерю, а ведь только венгров воевало на стороне нацистов более миллиона. На Третий рейх добротно работали промышленность и сельское хозяйство стран, оказавшихся оккупированными Германией или бывших ее союзниками. А если учесть, что уже за первые полгода войны немецкая армия заняла территорию СССР, где проживало около 80 млн. человек, то о каком превосходстве Советского Союза в живой силе и населении, имевшего к началу войны около 190 млн. человек, может идти речь? Не выдерживает подтверждения и пропагандировавшийся самими русскими миф о безразмерных сибирских резервах, пополнявших армию. Солженицын в одной из своих работ пишет: «Сибирь мы сделали пропагандистским жупелом как для поддержания собственного духа, так и дезориентации фашистского командования. Не могла она, родимая, быть «дойной коровой» для пополнения армии, ибо на всей территории России — от Урала и до Тихого океана – проживало-то всего около 8 процентов населения. Большинство тех, кого выдавали за сибиряков, были парни из нашей русской Европы, которых отправляли туда экипироваться и обучиться хотя бы тому, как обращаться с винтовкой. На все это шло не больше недели – и сразу опять в горнило войны».

imageТот же Солженицын утверждает, что Россия всегда была перевернутой пирамидой, стоявшей на вершине, поэтому в нас такая зависимость от личных качеств правителя. В истории нашей страны все персонифицировано, никогда не было гражданского общества, а было государство, судьба которого определялась качествами лидера. Наша история доказывает несостоятельность марксизма, отрицающего роль личности.

Петр I создал империю, а Екатерина II, поняв Россию сердцем, своим талантом созидателя, сделала ее великой. Беспомощный и суеверный Николай II сдал империю на разгром большевикам. Сталин реставрировал империю и победил Гитлера.

Один из самых изуверских и позорных документов – генеральный план «Ост», разработанный в Главном управлении Имперской безопасности и в так называемом Восточном министерстве фашистской Германии, является страшным свидетельством того, что Гитлер намеревался сотворить с побежденной Россией. «Речь идет не только о разгроме государства с центром в Москве, — было записано в плане. – Достижение этой исторической цели никогда бы не обозначало полного решения проблемы. Дело заключается в том, чтобы разгромить русских как народ, разобщить их… Надо предусмотреть разделение территории, населяемой русскими, на различные политические районы с собственными органами управления, чтобы обеспечить в каждом из них обособленное национальное развитие… Есть много путей подрыва биологической силы народа… На Востоке мы должны сознательно проводить политику на сокращение населения… Следует пропагандировать добровольную стерилизацию, не допускать борьбы за снижение смертности младенцев, не разрешать обучение матерей уходу за грудными детьми и профилактическим мерам против детских болезней. Следует сократить до минимума подготовку врачей по этим специальностям… Ни в коем случае не следует давать местному населению более высокого образования. Поэтому вполне достаточно обучать местное население, в том числе так называемых украинцев, только чтению и письму… Для нас важно ослабить русский народ в такой степени, чтобы он не был больше в состоянии помешать нам устанавливать немецкое господство в Европе».
Теперь ясно, что случилось бы с Россией, если бы руководителем СССР был бы лидер современного типа. Сталину можно предъявить много справедливых претензий, им было совершено немало ошибок и во время войны. Но благодаря его железной воле, благодаря созданной и действовавшей вертикали власти, строжайшей дисциплине, страна в сложнейших условиях сумела одержать победу над превосходящей нас во всех отношениях гитлеровской военной машиной. Да, солдат не жалели. Не жалело своих солдат в сражениях той войны и немецкое командование. В мае на немецких телеканалах были показаны хроникальные кадры, рассказывающие об организации Гитлерюгенд, созданной в Германии накануне войны и существовавшей до последних дней вермахта. В этих кадрах запечатлены сцены, когда подгоняемые эсэсовцами 12 –14-летние мальчишки бросались под русские танки, рвущиеся к Берлину. А мобилизация немецких стариков, не имеющих никакого опыта? Им давали в руки оружие и бросали в горнило безысходных сражений. Миф умничающих современников о том, что СССР победил гитлеровскую армию, забросав ее трупами, остается мифом, потому что победить, заваливая трупами, невозможно. Потеряв территорию, где фактически была сконцентрирована главная оборонная промышленность, страна под руководством Сталина сумела сконцентрировать силы, в невиданные доселе короткие сроки передислоцировать и развить производство и победить врага, на которого работала вся Европа. За четыре года войны СССР произвел 112 тысяч боевых самолетов, 103 тысячи танков. Сделать это без существовавшей тогда политической и идеологической системы было бы невозможно – на них зиждились дисциплина и ответственность. «Сейчас нередко утверждают, — пишет Виктор Бондарев в «Литературной газете», — что Россия выиграла в 1945-м вопреки большевистскому режиму, народ, мол, проявил свои лучшие качества. Народ, если он не встроен в государство, может произвести только смуту и гражданскую войну. В 1918-1921 годах народ уничтожил лучшую свою часть – интеллигенцию, дворянство, предпринимателей, разграбил усадьбы и заводы. Вот это наш народ с его любовью к Стеньке Разину может. Да что там вспоминать: в 90-е годы сразу же после упразднения колхозов в деревнях по кирпичику растащили массу общественных зданий и сооружений».
Одержанная в 45-ом Победа была уроком всему миру. Она стала и еще одним жестоким уроком для самой России. Но СССР, понеся огромнейшие потери, спас тогда мировую цивилизацию.